周永亮博士在演講。

校黨委書記、校長張安哥，校黨委副書記徐朝亮出席并聆聽講座。

　　執行管理工作，猶如做兩道菜，料一樣，味不同，關鍵在于過程。企業發展的關鍵也在于執行過程，即實現即定目標的過程。執行力作為實現目標的手段，具有心態、角色、工具、流程四大要素。作為一個管理者，如何提升執行力，即如何執行自己的角色的問題。開講后，周博士就管理者的執行力提升關鍵，提出了九大修煉原則：一、樹立良好心態；二、塑造計劃能力；三、塑造愿景激勵能力；四、強化現場解決問題能力；五、培育強烈責任感；六、實踐行為標桿；七、遵守協同精神；八、追求以事為本；九、深度溝通能力。 
　　周博士指出，目前中國人才市場的現狀是高校人才膨脹，但用人單位人才缺乏。主要是當前大學生缺乏良好的心態，過于高估了自身的價值。在北京某企業招聘現場，一畢業生主動向用人單位提出工資和該公司附近要有娛樂場所的要求。聯系當前教育，作為高校管理者，應當如何培養社會真正需要的人才是一個值得深思的問題。進而他指出，有什么樣的心態，就有什么樣的執行效果。如何成為一個優秀的管理者，首先應當要有激情。強大的執行力來自強烈的成功激情。其次心城則靈。對于一個優秀的執行者來說，要相信自己能夠做成“好”事情，相信自己能夠作成卓越。日本豐田“凌志”汽車的誕生，真是憑著該公司人員堅定的信念和意志，最終超越“奔馳”、“寶馬”一躍成為全世界銷售價最高的汽車。管理者的第二項修煉是塑造計劃能力。忽視計劃或者匆忙地制定計劃是經理人的大忌。經理人除了要學會制定計劃外，還要學會管理時間。周博士提出了“15分鐘—六件事—第一件事”時間管理和計劃制定法則，在這過程中要詳盡清單，要有優先事務，要把所做計劃的事細節表格化，要明確第一步，最后應當組織實施。
　　周博士說，一個優秀的執行者，才能夠塑造愿景激勵能力。領導者的一個重要能力就是向部屬描繪愿景，能夠描繪一些動人的故事。當然，現場解決問題的能力也是必不可少的。此外，還要培養自身的強烈社會責任感。責任感是職業經理人的核心工作原則，一個沒有責任感的管理者注定是一個失敗的管理者，不管你團隊中的人多么能干！正如巴頓將軍有一句名言：“自以為了不起的人一文不值。遇到這種軍官，我會馬上調換他的職務。每個人都必須心甘情愿為完成任務而獻身。”“一個人一旦自以為了不起，就會想著遠離前線作戰。這種人是地道的膽小鬼。” 管理者的基本功就是管理自己，中層執行者是執行者最典型的樣板，真所謂“行勝于言”。從美國的“911”事件與紐約消防隊的奉獻精神不難看出作為管理者，發揮實踐帶頭作用的重要性。管理者也只有以自身的實踐行為標桿，才能帶動整個團隊走向成功。
　　此外，周博士還舉例生動地分析了管理者的其他幾項修煉能力。

                                                                                 （攝影/陳美清）