4月18日，學校召開科研工作會議。校黨委書記柳和生出席會議并講話。副校長楊輝主持會議。

柳和生指出，科學研究是高校重要職能之一，做好科學研究，是高校履行使命之責，也是安身立命之需。推動科研工作高質量發展，事關學校發展大局，事關廣大師生員工切身利益，需要思想同心、目標同向、行動同步、落實同力。

就進一步做好科研工作，柳和生強調要做好“三合一”：

——合心一處，充分認識加強科研工作的重要意義。科研高度決定辦校高度，科研水平決定辦學水平。加強科研工作是提高辦學水平的內在需要，是促進人才培養的有效途徑，也是提升教學水平的重要手段。當前，學校正處于厚積薄發、爬坡過坎、轉型升級的重要時期，要想在新一輪“雙一流”競爭中搶得先機、贏得主動，就要牢牢抓住科研這個“牛鼻子”，不斷破舊立新、推陳出新,以高質量的科研成果助推學校發展“換道超車”“換車超車”“提速超車”。

——合力一向，推動學校科研工作高質量發展。科研作為建設高水平大學的基礎和核心，必須在“強特色、高水平”上想辦法、下功夫，用不可或缺的本領換取不可替代的地位。要以差異謀優異，聚焦“大交通”，做有特色的“異軍”謀求“異軍突起”，把特色優勢學科領域作為科研的主攻方向，形成學校獨特穩定的科研優勢與特色。要牢固樹立“人才是第一資源”理念，圍繞學校戰略布局和學科發展重點，加快培養和引進具有開拓精神和創新能力的拔尖人才，有針對性開展對高層次人才的培育和服務工作。要研究出臺鼓勵、扶持科技成果轉化配套政策，切實調動廣大教師、科研人員推動科技成果轉化的積極性，全面提高學校的科技成果轉化率。要加強與政府、企事業及社會各界的聯系與合作，了解掌握市場需求，找準科研選題，通過產學研用結合爭取更多科研資源，加快推動科技成果向現實生產力轉化。要通過制度創新、機制創新、政策引領，挖掘教師從事科研的潛力，激發教師參與科研的動力，在全校營造出“人人愿做科研、人人爭做科研”的學術氣氛和科研氛圍。要加強學術交流與合作，繼續做大做強“中俄現代鐵路創新與可持續發展國際學術研討會”“贛江學術論壇”等系列學術品牌，促進與國內外知名高校、科研機構開展高水平、高層次的學術交流，提升學校學術影響力和話語權。要結合正在開展的黨紀學習教育，加強學術誠信教育，完善學術誠信制度建設，建立良好的學術誠信廉政風險防控體系，維護學術道德準則，抵制學術不端行為，大力營造風清氣正的良好學術環境。

——合拍一致，切實為科研工作提供有力保障。落實學校“十四五”教育事業發展規劃已進入沖刺階段和關鍵時期，因此要提前做好謀劃，抓好動員落實，確保完成任務。一是要抓好“三個重點”。重點抓好教授、副教授和博士人員等學校科研骨干力量；重點抓好“項目大戶”學科和“項目短板”學科，交通運輸工程、土木工程、機械工程等特色優勢學科要有大擔當、挑大梁，主力學科要擔當主力軍、成為壓艙石，其他學科要積極助力、爭當生力軍；重點抓好重點、重大和空白項目突破，爭取實現新的突破。二是要過好“三關”。要過好落實關，仔細分派任務，讓各部門各學院皆有任務，人人都有壓力；要過好補短關，對標找差、補短強弱，做到揚長補短，有階段性引導推動，有針對性發力攻堅；要過好破門關，項目與獎項申報、社會服務要做好跟蹤對接，加強與上級部門、行業部門、地方政府的聯系，通過論壇、學術講座等方式,讓老師有更多的機會接觸到相關領域的領導和專家。

柳和生強調，要做有組織的科研，各個團隊、各個平臺要發揮組織作用，齊發力、出高產，以一域之光為全局添彩。要做有用的科研，要讓科研成果從“筆頭”到“地頭”，從“紙面”到“地面”，推動研究成果轉化為生產力、產生經濟效益，服務行業和地方發展。

會上，楊輝介紹了學校“十四五”以來科研工作總結及下一步工作規劃。

土建學院、機電學院、電氣學院、經管學院、人文學院、交通學院負責人匯報了科研工作情況。

科發院、人事處、發規處、教務處、研究生院、資產處、計財處、華交產業集團負責人，各學院院長、分管科研工作院領導、科研秘書，教師代表參加會議。（馬莉婭 攝）