4月14日，我校邀請國際知名心理學家、國際分析心理學會（IAAP）副主席、意大利榮格分析師安吉拉·康納利（Angela Connolly）來校開展“分析心理學視角下大學生心理危機干預工作培訓”，進一步提升我校輔導員、學工干部、心理咨詢教師應對處理學生心理危機個案的技術和能力。我校2017年新入職學工干部、2018年春季排查確認的心理高危學生所在班級帶班輔導員、心理咨詢中心專職教師等共計70余人參加培訓。

安吉拉·康納利從心理分析專業角度出發，深入剖析了大學生心理危機個案的主要成因、發展歷程及應對處理方法，從個人層面、集體層面、文化層面系統闡釋了個體的心理創傷及其代際傳遞，為工作在學生管理服務一線的學工干部、輔導員、心理咨詢教師準確識別、理解及應對大學生心理危機提供了更為廣闊的視角和鮮活的經驗。

此外，安吉拉·康納利針對我校心理咨詢中心提報的學生心理危機干預案例給予了專業督導，從心理危機個案的接待、訪談、咨詢、“輔導員-心理咨詢教師-精神科醫師”工作聯盟的建立及其邊界的確立等諸多方面，分別進行了具體的指導。

我校高度重視學生心理健康教育和心理危機干預工作，通過成立大學生心理健康教育工作領導小組，形成了全校各部門聯合支持心理健康教育工作的合力；通過“請進來”與“走出去”相結合加強師資隊伍培訓，提升了學生管理服務和心理健康教育工作隊伍的專業水平；通過推行“網格化”心理健康教育工作模式和“六位一體”心理健康教育服務體系，實現了心理健康教育的全員普及。