“停課不停教、停課不停學(xué)”，新冠肺炎疫情沒(méi)有阻斷我校外籍教師們教學(xué)。他們打破時(shí)空阻隔，于2月17日開(kāi)始了“云”教學(xué)，并收獲了學(xué)生們的一致好評(píng)。

外語(yǔ)學(xué)院西語(yǔ)外教PABLO CORONEL，本學(xué)期承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)較多。他在身體極度不適的情況下，沒(méi)有落下一堂課，沒(méi)有遲到一分鐘，堅(jiān)持進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。此外，他還為即將參加西班牙語(yǔ)考級(jí)的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)，學(xué)生們都被他敬業(yè)的精神所感動(dòng)。

西班牙外教PABLO正在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課外教Ali和Saleem在有限的條件下依然為學(xué)生們呈現(xiàn)高質(zhì)量的學(xué)科授課。他們?yōu)?/span>學(xué)生們錄制教學(xué)視頻，準(zhǔn)備教學(xué)資料，面對(duì)提出的困惑和疑慮，老師都予以解答并提供了實(shí)時(shí)的建議。在教學(xué)過(guò)程中，由于國(guó)外IP受限，外教們嘗試了多種網(wǎng)課平臺(tái)均無(wú)法使用。最后在外教專(zhuān)管員的幫助下，他們?cè)?/span>Zoom上建立起了教學(xué)平臺(tái)。盡管是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，師生不能面對(duì)面進(jìn)行交流，教學(xué)質(zhì)量卻沒(méi)有下降。他們創(chuàng)新教學(xué)方法，提供豐富的提問(wèn)渠道，讓學(xué)生們仿佛置身教室，課堂體驗(yàn)十足。

外教在網(wǎng)絡(luò)課堂上與學(xué)生互動(dòng)

同學(xué)們說(shuō)，外教通過(guò)直播、問(wèn)答和討論的方式，借助文檔演示和影視材料及結(jié)合實(shí)例，將原本平淡的課程內(nèi)容，變得靈活有趣，課堂氛圍熱烈融洽，學(xué)生的課堂積極性得到了進(jìn)一步提升。課后，外教們還時(shí)刻關(guān)心疫情進(jìn)展，讓大家感受到國(guó)際友人的溫暖。

據(jù)悉，疫情暴發(fā)后，我校14名外教陸續(xù)回國(guó)，學(xué)校時(shí)刻關(guān)注我校外籍教師的情況。國(guó)交處負(fù)責(zé)人積極與各相關(guān)學(xué)院、分管院領(lǐng)導(dǎo)、合作教師及14名外教取得聯(lián)系，主動(dòng)了解外教在生活和工作中的困難，全程關(guān)注外教的回國(guó)情況和身體狀況，不斷跟進(jìn)外教的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度，并向外教表達(dá)學(xué)校誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的祝福。

在外籍教師們的努力配合下，外教線上教學(xué)工作順利進(jìn)行，學(xué)生們不僅收獲了豐富的知識(shí)，還感受到了來(lái)自大洋彼岸的愛(ài)。